摘要
研究健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果。方法:筛取2019年6月至2020年8月期间我院收治的108例慢性胃炎患者,研究中运用信封分组法,将患者按照1:1随机分组原则分为对照组(54例)以及观察组(54例),分别为不同小组之中患者采用不同的护理方案,并对小组护理情况开展组间对比。结果:在开展研究时为观察组患者提供健康教育干预,在此基础上对不同小组中患者的健康知识掌握情况、生活满意度指数、睡眠质量评分进行对比发现,小组之间的差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:在开展慢性胃炎患者的临床护理工作时,通过开展健康教育干预,能够有效提升患者对于疾病相关知识的掌握,提升患者的生活满意度指数以及水民治疗评分,因此值得在临床中进行推广。
