走近学困生,敲开那扇心扉

班主任工作的核心是德育工作,转化学困生是老师所肩负的重大而艰巨的任务,也是教育工作者不容推卸的责任。农村初中生,由于长期缺失父母的陪伴和教育,致使他们的学习习惯,生活方式,思想动态都存在一些偏差。我们要用关爱唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,从而为品学兼优的学生。