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高中信息技术必修一“数据与计算”教学研究
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摘要
高中新课改在信息技术教育工作中的体现,主要是培养学生的核心素养。让学生在高中阶段学习信息技术这门学科的时候就能够培养出适合社会发展需要的必备品格和关键能力,能够有一定的社会参与能力。基于此,本文将以高中信息技术必修一为例,谈论如何围绕数据与计算开展教学研究。
作者
卓丽钦
机构地区
福建省莆田市第二十八中学
出处
《读与写(下旬)》
2021年第5期151-151,共1页
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关键词
高中
信息技术
数据与计算
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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读与写(下旬)
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