核心素养背景下的高中数学建模教学

随着中国素质教育的深入发展,越来越多的学校开始注重学生的核心素养提升。在这一背景下,高中数学教学也应当积极进行教学改革,以数学学科核心素养为基础进行教学。在高中数学教学中,数学建模教学作为培养学生抽象逻辑思维、数学思维的重要数学教学内容之一,需要数学教师积极利用自身教学知识以及学科素养进行教学改革。