摘要
针对当前初中书法授课的一些情况,老师要改变过去,不仅仅要追求学生的知识学习,而且要让学生学会技能,跟上时代的步伐,让学生具备一定的学习素养和审美观念,首先可以通过学习书法让初中的学生得到陶冶,不断成长。书法教学的意义不仅在于书法方面的教学,而是在于书法的深化教学。新时期强调培养学生的正确观念。书法是一种独特的具有特色的形式存在,书法方面的教学能够让学生具备审美思想。书法艺术中的空间形式美、物象美、情感美、意境美,能陶冶学生的心灵,培养学生正确的审美意识和想象力。书法方面的教学能让学生更好的发展,形成良好的素质。因此,在书法学习中必须融入书法审美功能,使其加入到书法教学的上课环境中。
出处
《读与写(下旬)》
2021年第5期14-14,共1页
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