以“项目”为王,积极打造非学历培训品牌项目

办好中国特色的开放大学,为社会成员提供更加灵活便捷、公平开放的学习方式和多层次多样化的教育服务,是构建全民终身学习的教育体系的重要举措。本文明确提出,开放大学应主动适应社会需求,依托学科建设优势,打造非学历培训品牌项目。通过对沈阳开放大学非学历培训品牌项目的案例分析,提出对非学历教育工作的启示与思考。