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学生动、学味浓
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摘要
坚持“以人为本”教学理念,树立正确的师生观,改变学生学习的方式,提升教学能力。正确发挥学生主体作用,让学生动起来,激发学生学习兴趣。
作者
黄永生
机构地区
福清东张中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期338-338,共1页
关键词
教育观念
学习方式
教学方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第5期
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