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农村高中美术特长生培养的困境和对策
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摘要
美术特长生是指对于美术存在一定天赋,并朝向美术方面发展的一类学生,这类学生的文化成绩普遍不高,但是可以通过掌握美术知识、技能成为专业人才。在素质教育全面推进的背景之下,农村学校的美术特长生逐渐增多,但是农村教育与城市教育之间存在较大差异,这对于提高美术特长生的竞争力存在不利影响。为此,本篇文章在综合了相关调查和研究之后完成,结合农村高中美术特长生教育实际情况进行分析,希望能够对相关教育工作者予以帮助。
作者
朱继华
机构地区
临桂区第三中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期373-374,共2页
关键词
农村地区
高中美术特长生
困境和对策
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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