期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术下初中数学探究课的教学评价实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中数学课堂教学需要学生调动视觉、听觉、触觉等多感官参与到课堂学习中去,传统数学课程教学在调动学生感官参与过程中还略差火候,而信息技术的加入能很好达到初中数学课堂教学的目标,提升课程教学效果,满足当下新课程教学改革的教学要求。信息技术在初中数学探究课中的应用需要通过相应的教学评价反馈,通过反馈结果优化信息技术在数学探究课中的使用问题,进而充分发挥信息技术的教学价值和作用。基于此,为了能够有效提升初中数学探究课教学效果和信息技术同课程之间的融合,本文将以此为题进行简要的探讨分析。
作者
黄长华
机构地区
广东省湛江市北大附属实验学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期259-260,共2页
关键词
信息技术
初中数学
探究课
教学评价
实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
洪晨.
信息化教学环境下小学数学探究课堂的构建[J]
.女人坊,2020(11):00023-00023.
2
李开勇.
数学学具的有效使用[J]
.四川教育,2021(12):30-30.
3
王丹丹.
小学古诗词教学中学生审美能力的培养——以部编版小学语文教材为例[J]
.安徽教育科研,2021(11):112-113.
被引量:6
4
吴小健.
“研究型”数学课,让数学思维展开[J]
.中学教研(数学版),2021(4):5-7.
5
知知堂.
宋人说话[J]
.青年博览,2021(9):9-9.
6
张俊平.
实施整体教学 培育科学素养[J]
.基础教育论坛,2021(13):7-8.
7
黎丽怡.
让课堂充满生命活力 激发学生学习数学兴趣[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(5):164-165.
8
马燕.
基于新媒体政治参与的青年价值观认同[J]
.青年记者,2021(8):48-49.
被引量:1
9
黄海怡,陈启稚,胡靖超,张俊峰,王长谦,许左隽.
心内科实习学生在线预约制标准化病人教学的应用与实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2021,20(3):316-318.
被引量:10
10
傅望.
问题情境教学法应用于信息技术课程教学的效果评价[J]
.科教导刊,2021(5):143-144.
被引量:1
读与写(上旬)
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部