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初中物理概念教学的认识

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摘要 物理作为研究物质最一般运动规律的自然学科,是其他自然学科学习的基础,因此打好物理基础十分重要,在我国学生一般是在初中开始接触物理,物理教学可大致分为物理事实、物理概念和物理规律三大内容,对于初中生来说,了解物理概念是第一步。物理概念是对物理现象的科学反映,是将物理现象转化为文字理论的手段,只有清楚的理解物理概念,才能进一步认识物理事实和物理规律。基于此,以下对初中物理概念教学的认识进行了探讨,以供参考。
作者 杨志敏
出处 《读与写(上旬)》 2021年第5期269-269,共1页
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