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优化初中物理课堂导入的几点做法
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摘要
精彩导入是建构出彩初中物理课堂的前提与基础。或通过绘声绘色地讲述故事,或通过有的放矢地扎实复习,或通过形象直观地操作实验,教师就能够迅速唤醒学生,极大地调动学生参与课堂教学活动的积极性,进而提升课堂教学活动的效益,让学生在多姿多彩的课堂教学活动中出彩,让初中物理课堂因学生核心素养的全面发展而出彩无限。
作者
邓益亮
机构地区
四川省达州市大竹县高明初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第8期69-69,共1页
关键词
初中物理
课堂教学
导入策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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