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新课程标准下高中体育课堂教学的有效性提升策略
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摘要
现如今,我国教育事业在发展的过程中,不单单关注学生的学习成绩,同时更加的关注学生的综合素质。新课程标准下,以往经常被高中学校忽视的体育教学,现在非常的受重视。高中体育课堂教学的有效开展,不单单可以提高高中生的身体素质,同时还可以提高高中生的综合素养。为此,高中在进行体育教学改革的过程中,一定要对体育课堂教学有效性的提升引起重视。笔者针对新课程标准下提升高中体育课堂教学有效性的重要意义进行了研究,并提出了具体提升的策略,希望对高中体育课堂教学的高效开展有所帮助。
作者
陈毓
机构地区
赫章县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第8期80-80,共1页
关键词
新课程标准
高中体育
有效性
提升策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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