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刍议初中政治教学方式的多元化
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摘要
在初中阶段的政治教学中,为了保证学生能够获得良好的政治学习体验,并且在政治教学中切实提高素质教育,教师必须要在教学工作中对传统的教学模式进行突破,积极应用多元化的教学模式。笔者在此结合实际教学课程案例,提出多元化教学模式在初中政治教学中的应用策略,以有效激发学生的学习兴趣,提升学生对政治的运用,加深学生对政治的理解。
作者
石海霞
机构地区
内蒙古自治区乌兰察布市察右中旗教师进修学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第8期132-132,共1页
关键词
初中政治
优势
应用策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第8期
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