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初中英语分层阅读的教学策略
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摘要
阅读是英语教学的最基本的环节之一,同时也是检验学生英语能力的重要标准。因此提高阅读教学的质量和效率就成为当前初中英语教学课堂上的主要目标。教师应对阅读教学中的分层教学进行分析,采取有效的措施来开展教学,使学生的英语学习能力得到有效地提升。
作者
赵丽
机构地区
成都东部新区高明学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第8期250-250,共1页
关键词
英语课堂
分层阅读
策略探讨
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第8期
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