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谈初中美术欣赏教学中开展情景教学的策略

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摘要 教育理念的不断创新与发展,让情景教学的重视度不断提高。情景教学有别于传统的教育理念,它使晦涩难懂的知识变得形象生动,让学生易于掌握运用。在具体的情境中嵌入教师所要教授的知识,学生接受度提高的同时,也可以学以致用,将所学知识运用到具体的习作中,激发学生的创造力。本文以初中的美术生为对象,探究情景教学的意义和具体实施情景教学的策略。
作者 邱洪群
出处 《东西南北(教育)》 2021年第8期256-256,共1页

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