摘要
现如今,英语在世界范围内的通用价值越来越高,我国也将英语作为一门非母语语言在中小学全面的普及教育,但是英语的学习对于小学生而言并不想语文学习那样简单,在教学过程中更考验的是小学英语教师的教学水平,只有真正的注重教学的创新,把握英语教学的方方面面,才可能在小学英语教学中起到好的效果。而这其中英语家庭作业的布置一直以来都是小学英语教学的难点,很多小学英语教师本身都不太注重对于英语家庭作业的布置,这就导致很多学生在课外参与英语学习的机会很少,这对于学生学习英语的质量提高影响很大,而对于小学英语教师而言,家庭作业的布置更应该考虑到的是作业的方式以及作业布置的各种细节,这样才能够体现英语学科的价值。
