期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着小学教育的日渐完善,数学教育问题愈发的受到重视。面对社会的不断发展,现代学生个性愈发鲜明,教学问题的层出不穷,小学数学简约教育创新也成为一项重要的课题,也被赋予了更为深刻的意义。本文主要对目前我国小学数学课程设置现状进行了分析,并对如何在简约教学中体现数学素养进行了探讨。
作者
陈艳平
机构地区
四川省巴中市巴州区平梁镇中心小学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第8期356-356,共1页
关键词
小学数学
简约教学
核心素养
课程设置
现状
体现
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄河.
小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.启迪,2021(5):40-41.
东西南北(教育)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部