小学语文看图写话的有效教学策略分析

教师在开展语文教学过程中,对于小学低年级看图写话需更加重视。应积极努力培养学生的观察能力及语言表达能力,让学生在表达的同时进行写作。并善于激发学生的想象力,让学生在写话过程中充分发挥想象潜能,创作出富有真情实感的作品。锻炼学生多动笔写,以提高小学生看图写话的能力,提高小学语言教学效率。