关于中小学美术教育跨学段衔接问题的研究

随着我国改革开放之后,社会经济的快速增长,人们对精神层面的追求也在不断增长。教育行业为祖国培养接班人,是关系到国家未来发展的重要行业。因此,教育行业需要适应时代的发展,不断地进行创新求变。对于学生进行美学教育,关系到学生未来的审美价值,帮助学生树立正确的人生观,价值观以外促进学生们实现更高层次的精神追求。本文针对小学到中学的美术教育过渡阶段,如何进行有效衔接,展开深入探讨。并对衔接过程当中发生的问题进行针对性的解决,帮助学生顺利投入中学美术教育学习的同时,不断提升学生的艺术审美能力。