摘要
主题班会对教师与学生心灵交流的重要桥梁,是教师对学生进行思想教育的重要载体,同时也是学生思想成长的摇篮。但随着互联网的普及,网络对于青少年的思想、行为方式、道德意识、人生价值观等都造成了巨大的冲击,使得传统的主题班会已经无法满足新形势下学生思想政治教育工作的需求。基于此,对主题班会进行专题化、系列化和课程化建设就极为必要。
出处
《休闲》
2021年第3期0112-0112,共1页
基金
“主 题 班 会 专 题 化 系 列 化 课 程 化 建 设 研 究 ”(项 目 编 号XGYJ201908)。