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小学道德与法治教学中融入生活化理念的思考
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摘要
在新课程理念中,明确指出很多知识都是源自我们的日常生活。因此,对小学道德与法治教学来讲,必须立足于同学们的日常生活,有效的运用生活化教学手段,让同学们联系现实生活对道德与法治的教学内容以及教学目标进行理解,并且能够在具体生活中运用所学知识,处理一些实际的生活问题,培养同学们养成一个优良的道德品质,形成完善的法律意识。
作者
刘锦秀
机构地区
伊宁县英塔木镇中学
出处
《休闲》
2021年第3期0146-0146,共1页
关键词
小学道德与法治
生活化理念
融入办法
分类号
G [文化科学]
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