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合作学习与高中化学教学的整合
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摘要
现代教育中,改革步伐稳步迈进,基础学科教育迎来崭新发展空间,每一学科都拥有各自独特的教学风格,教育事业与现代化的兼容性愈发强力。推进这种学习模式有很多优势,首先能够提高学生学习的主动性,而且有利于教师的教学。所以,高中教师应当注意整合教学资源,为学生创设一种合作的学习氛围。通过多方的努力提高学习模式应用的效果。
作者
刘虹霞
机构地区
河北省成安县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第2期384-384,共1页
关键词
明确任务
以生为主
合作交流
完善评价
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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