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试论新课改下的初中数学课堂教学
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摘要
新课程改革的形式在不断地转变,教育教学的方法已经发生深刻的变化,课堂教学有效性的提高已经成为必然趋势。作为初中数学教师,要意识到课堂教学改革的重要性,并以此为契机寻找教学改革的切入点,灵活地进行课程内容的探索,明确教学改革的目标,促使课堂教学的各个层面有机的统一在一起,以保证学生进行高效的学习,展现课堂教学的优势,成功的引起学生对数学课程的密切关注,增添无限的乐趣,吸引学生的注意力,从而促使初中数学课堂教学上升到一个新的台阶上。
作者
刘庆
机构地区
重庆市秀山县凤凰中学
出处
《好日子》
2021年第14期274-274,共1页
关键词
新课改
初中数学
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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