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浅谈如何运用信息技术优化高中历史课堂教学
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摘要
随着课堂改革的深入科学技术的运用,越来越明显和突出,现代化的教育教学体系,初步形成,学生对知识的体验和感受,也进入到一个深层次的发展领域内,顺利的实现课堂教学的优化和升级。作为高中历史教师,需要借助信息技术这一先进的教学手段,结合文章中所提到的教学方法,科学化的进行资源的调整和变革,创造性的进行课程资源的运用和开发,顺应新课程标准的发展趋势,增加学生学习历史的兴趣,顺利的实现学生学习历史效果和水平的提高。
作者
刘玲
机构地区
重庆市云阳双江中学校
出处
《好日子》
2021年第14期271-271,共1页
关键词
运用
信息技术
优化
高中历史
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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