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初中语文多样化教学途径
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摘要
随着课程改革的推进,初中语文多样化教学成为当前初中语文教学研究的主要话题。传统单一的初中语文教学形式只是片面地培养了初中生对基础知识的理解能力和应试能力。但是在要求全面发展的当代社会,这样的单一教学方式无法满足当前教学的新形势。因此,初中语文教师们需要做出改变,进行多样化初中语文教育,为初中生的语文多样化学习创造条件。
作者
王璐倩
机构地区
德江县桶井土家族乡初级中学
出处
《好日子》
2021年第14期131-131,共1页
关键词
初中语文
多样化教学
途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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