基于支架式教学的高三口语交际复习研究——以演讲、即席发言、致辞为例

口语交际是语文单招考试的重要的命题内容。以支架式教学为手段,以提高口语交际得分为支点,利用模板搭建支架,不仅降低了教学难度,而且在有限的教学时间里,以学生为中心,让学生自己发现问题,解决问题,提升课堂效率,扩充课堂容量,从而提高复习效率。