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核心素养理念下初中道德与法治情境教学分析
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摘要
道德与法治是一门很基础的学科,道德与法治可以帮助学生形成正确的价值观、世界观、培养学生良好的德育,而且这门 课可以更好的帮助学生认识社会、融入社会。学生的主要学习地点是学校,因此教师要帮助学生养成良好的德育思想,在教学生活中 积极融入道德法治思想,积极运用情境化的教学手段,让学生能够对道德与法治有一个更清晰地认识。本文将详细的论述基于核心素 养下的初中道德与法治情景化教学策略。
作者
丁增卓玛
机构地区
西藏昌都市芒康县中学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2021年第1期0151-0151,共1页
Love Marriage Family
关键词
道德与法治
核心素养
情景化教学
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(中旬)
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