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词块理论指导下的小学英语写作教学探究

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摘要 利用词块理论指导展开小学英语写作教学,教师要从学生词块知识的学习、写作思路的拓展、写作文本的构建、写作评价 的开展以及知识的扩充与积累方面做出积极指导,让学生灵活使用词块知识来创造专业化的文章,并借此深化自身写作技能,扎实语 言基础。
作者 玉花
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2021年第1期0083-0083,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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