关于干部教育培训现场教学的情境与情境管理的思考

随着社会的发展与时代的变革,社会各界对于工会干部学校中干部教育质量越发关注和重视。为了提升工会干部学校中干部教育的培训质量,通过现场教学能够形成较好的效果,现场教学中的情境创设与情境管理需要进行有效的分析和科学的探讨,采取科学的途径让干部的综合能力得到有效提升。现场教学要注意教学地点,教学素材,教学案例等之间的有效分析,从而创设良好的现场教学环境。基于此,本轮针对干部教育培训现场教学的情境与情境管理进行简要探讨。