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构建初中语文教学“云课堂”模式研究
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摘要
在本文之中,我们首先分析了初中语文教学之中“云课堂”模式运用的优势所在,并从语文阅读教学、作文教学以及教学评价等多种角度出发探究了构建初中语文教学“云课堂”模式的有效方法和策略,希望能对我国初中语文教学水平的提升起到应有的促进作用。
作者
刘艳
机构地区
湖北省孝感市大悟思源实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期183-183,共1页
关键词
初中语文
“云课堂”
构建
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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