浅谈自然拼读法在小学中低年级英语教学中的应用

随着英语基础教育改革的日渐深化,教育部门乃至整个社会对于处于基础教育阶段的小学英语教学的要求也在不断提高,上至学生的海量快速阅读能力、口语交际能力,下至读写的基础能力,无一不比从前有了更高的要求与标准。那些以英语为母语的国家,教师在英语教学中,通过使用自然拼读法(phonics)对低年级学生进行阅读教学的渗透,在自拼教学中,充分利用视觉词来提高学生的能力,教学效果良好。本文刍论自然拼读教学法对小学中低年段英语词汇教学的促进作用,希望对英语教学有所改善与提高。