谈小学数学教学中开展数学阅读的意义及方法

目前很少有学校重视数学阅读,实际上,数学故事和数学一样来源于生活,但数学故事呈现了数学的来源或作用。如果以数学本质为骨架,那么数学故事就为血肉,数学阅读和语文阅读一样可以为课程增进理解、开拓视野,只要运用得当,就能够充分发挥阅读在数学课程中的作用。