核心素养下的小学语文智慧课堂阅读教学策略

阅读是小学语文课堂教学的重要内容之一,一定程度上,小学生的阅读能力决定了语文核心素养的形成。随着新课改的推进,小学语文课堂阅读教学有了一定的改善,但是仍存在学生阅读兴趣不高、阅读理解较差、阅读思维受限等问题。因此,在实际的语文课堂阅读教学实践中,应立足核心素养,借助信息技术等手段,进行智慧课堂的构建,将阅读教学与生活实际紧密结合,精选阅读内容、拓宽阅读视野,注重学生语言能力的提升和阅读思维的培养,激发阅读兴趣和热情,培养阅读习惯,为学生今后的学习和生活奠定基础。