期刊文献+

议小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

下载PDF
导出
摘要 在小学语文课堂教学实践中教师要重视阅读教学有效性的提升,为学生创建轻松、积极向上的阅读环境,调动学生的阅读兴趣,培养他们阅读的积极性与主动性,提高其语文阅读水平。
作者 杨永娟
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部