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议小学语文阅读教学的实践和创新策略研究
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摘要
在小学语文课堂教学实践中教师要重视阅读教学有效性的提升,为学生创建轻松、积极向上的阅读环境,调动学生的阅读兴趣,培养他们阅读的积极性与主动性,提高其语文阅读水平。
作者
杨永娟
机构地区
广西桂平市金田镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期109-109,共1页
关键词
小学语文
创新阅读
课外阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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