翻转课堂下中职计算机应用基础教学模式的实践与思考

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摘要本文以翻转课堂下中职计算机应用基础教学模式为研究对象,对中职计算机应用基础课堂教学现状进行研究,探讨如何在翻转课堂下,结合中职岗位能力和职业素养能力的培养,有效提高学生学习能力的以自主、探索、合作为特征的教学模式。

作者彭运群

机构地区保靖县职业中专学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第4期94-94,96,共2页

基金 2020年度湖南省职业教育教学改革研究项目立项课题“翻转课堂下中职计算机应用基础教学模式的研究”(课题立项编号:ZJZB2020240)的研究成果。

关键词翻转课堂中职计算机应用基础教学模式实践思考

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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