议新课程背景下高中语文课堂教学策略研究

新课改背景下,语文教学应该以高中生的兴趣为出发点,按照他们的特点,开展一些具备创新性的教学活动。同时,科学、合理的课堂教学模式主要以提高学生的创新意识、实践能力为重点,从而充分体现出每位学生的主观能动性。文章基于新课程背景下,从问题式、生活化、信息化和趣味性教学四个方面探讨了语文课堂教学策略,以期为高中语文教师教学提供参考。