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浅谈在高中地理课堂教学中如何有效用图
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摘要
在高中地理课堂中引入图导思维,对学生的地理学习效率尤为重要。特别是在地理学习当中,用地图来促进学生的地理学习思维建立是非常有帮助的。地理知识点较为分散,如果不加强学生的思维导图,会对地理学习造成直接的影响。本文主要浅谈在高中地理课堂中如何有效用图,来提升教学质量。
作者
周少鹏
机构地区
内蒙赤峰市敖汉旗箭桥中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期43-43,共1页
关键词
高中地理
有效用图
课堂教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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1
郑瑞芳.
高中地理教学中地理知识点的生活化策略[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(1):93-93.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第4期
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