幼儿园班级管理创新研究

环境对于一个人成长的影响十分重要。在幼儿教育中,环境的教育作用也逐渐受到关注,班级是幼儿在幼儿园学习、生活的主要场所。教师在实际的幼儿园班级管理过程中,也要尊重每一位幼儿的想法,让幼儿在班级管理中处于主体地位,并且引导他们自觉地进行自我管理,以此来提升幼儿园班级管理的质量和效果。