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新课程下高中信息技术与教学整合新探
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摘要
高中信息技术课程的教学,最主要的目的是进一步提升学生的信息素养,培养学生的时代意识,帮助学生去更好地适应时代发展的要求。高中信息教师必须掌握必要的信息技术能力和专业的教学知识,并在实践中加以运用,积累教学经验,创新教学方法,使自己的教学更适用于所教学生,同时促进自己的教学水平不断提升,真正实现高质量的信息教学。
作者
陈煜
机构地区
河南省舞阳县职业教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第4期8-8,共1页
关键词
更新理念
分层教学
多元评价
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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