“自然教育”理念下的中班幼儿种植活动研究

种植活动是中班幼儿生命与科学探究活动的重要组成部分,为孩子们亲近自然、感受自然提供了良好的机会,有利于激发幼儿对自然世界的探究欲望。在自然教育理念下,如何开展中班幼儿种植活动,引导他们以高昂的热情参与到自然科学探究活动中,关乎着生命与科学教育的效果,同时也是幼教工作者关注的热点教学话题。因此,文章将对“自然教育”理念进行简要阐述,并提出“自然教育”理念下的中班幼儿种植活动的开展策略,希望中班幼儿可以在种植活动中感受生命的神奇、体验科学探究的魅力。