摘要
德育教育是素质教育的核心,英语学科所体现出的文化差异、人文精神,能够丰富学生的思维方式,帮助学生从不同角度体验文化,进而增进国际理解,形成德善思维。教师在教学中应充分结合初中年级段学生的特点,将立德树人理念贯穿其中,用优良品行作武装,达到英语教学与品德教育的完美交融。本文将结合以往教学经验,对如何将德善教育理念融入初中英语课堂问题做探讨。
出处
《好日子》
2021年第9期293-293,共1页
基金
“梧州市教育科学“十三五”规划2020年度规划课题《农村初中文化建设的实践研究—以新庆初中“善德”校园文化为例》(课题编号:2020C096)研究成果”。