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浅谈英语教学中课堂气氛与教学效果
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摘要
英语作为义务教育阶段中最重要的学科之一,不仅能让学生习第二语言知识,还能拓宽学生的视野,感受多元文化。然而英语教学工作仍存在着举步艰难的情况,在缺乏丰富的英语学习环境的前提下,英语课堂成了学生学习英语的主要场所,传授英语知识的重任便完全由英语教师承担,这对英语教师的课堂教学质量提出了较高的要求,同时逐渐呈现出英语课堂教学存在的各种问题。
作者
魏春平
机构地区
广西梧州市藤县新庆镇初级中学
出处
《好日子》
2021年第9期292-292,共1页
关键词
英语
课堂气氛
教学效果
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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