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核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究 被引量:1

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摘要 在新时期的初中教育教学体系中,核心素养这一关键词被不断提及,已经逐渐成为初中数学教学中的核心要素。提升当代初中生的核心素养,是激发学生数学思维,提高学生数学学习成绩,帮助学生建立良好数学学习意识,强化其学习综合能力的重要措施,为此,初中一线数学教师应当积极构建高效的数学课堂,以此为基础着手对初中生的数学学科核心素养培养工作。基于此,本文简要分析了如何构建初中学科高效课堂。
作者 邓璐
出处 《好日子》 2021年第9期283-283,共1页
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