小组合作构建小学道德与法治生活化课堂

伴随着我国课程改革的不断推进,传统的教学模式需要不断更新和完善,以适应时代的发展要求,在这一背景下小组合作学习模式逐渐走入人们的视野。这样的学习模式和道德与法治课的教学内容,该模式打造生活化课堂,既充分地丰富了道德与法治课的教学方法和教学形式,对该课教学目标的实现起着积极作用。