摘要
随着现代社会的快速发展,对幼儿绘本阅读教育日益关注与重视,为此,教师不懈探寻科学可行的教学法开展绘本阅读活动,注重幼儿阅读水平及良好阅读习惯的培养,进而为幼儿后继成长打下根基。将简明扼要的文字与生动活泼的图画相结合,在幼儿具体学习的过程中,促进幼儿的阅读习惯的形成,不但能调动幼儿的阅读热情,而且可以激发幼儿丰富丰富的想象和认知能力。接下来,本文对幼儿早期阅读教学中,教师如何运用绘本阅读方式帮助幼儿形成良好的阅读习惯进行了初步的探讨,以期对广大教师有所启示。
出处
《好日子》
2021年第9期221-221,共1页