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试论农村幼儿园田园课程的实践

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摘要 众所周知,大自然是培养幼儿观察和学习能力最好的场所,在这样的环境,不仅能培养幼儿热爱生活、提高探索,和表达能力的关键所在,同时,也能在这样的环境中提高幼儿的课堂实践效率。所以,在农村幼儿课堂教学中,教师可以采用田园课程教学的方式,通过将其有效融入幼儿园课程体系当中,从而形成有特色有趣味性的教学方式,进而使幼儿在该课程学习和参与中,促使自身观察及动手思考能力有显著提升。
作者 华雁辉
出处 《好日子》 2021年第9期219-219,共1页
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