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探究初中语文教学如何有效提高学生作文水平
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摘要
作文水平是语言学习的最终体现,从古时候的科举考试就是通过写出优秀的文章而得到秀才的称呼,到现在每一次的语文考试最后一道题目都会是写作,其分数占比也是非常的高,由此可见作文一直都是初中老师教学的重点和难点,现在的学生在写作文时都会有思路不清晰,缺乏了自身真实情感的缺陷,所以在写作文时一直找不到正确的一根弦。
作者
赵波
机构地区
四川省宣汉县陶成初级中学
出处
《好日子》
2021年第9期196-196,共1页
关键词
初中语文
提高作文水平
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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