计算思维视域下初中Python程序设计教学策略

在教育信息化2.0时代中,开展和普及中学生程序设计教育是其教育体系中作为重要的一部分,并且在培养中学生信息素养及计算思维方面还发挥着重要的载体作用。为了更好地培养出国家及社会所需要的综合性智能人才,就需要中小学一线教师加大对Python语言的研发教学,并结合学生实际开展有关于Python程序设计的教学实践活动,从而使学生的计算思维得到根本上的提升。