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浅谈小学习作教学创意表达素养培养
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摘要
小学习作是语文的重要一部分,教师要鼓励学生勇敢表达自己的真实想法,将自己对生活的热爱之情有创意地表达出来,学生练习写作的过程就是学生体验语言魅力的过程。教师要根据学生发展需求提供写作素材,鼓励学生自主创作,大胆发挥自己的想象,感受写作给自己带来的乐趣。教师要引导学生运用不同形式进行写作,在写作过程中,不能一成不变,要多动脑筋思考,细心观察分析,然后在进行装饰,将自己的想法充满创意地写出来。
作者
吴碧英
机构地区
福建省三明市大田县城东小学
出处
《好日子》
2021年第9期150-150,共1页
关键词
创意表达
小学
习作教学
素养培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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