浅析中学语文素质教育与创新教育的探究

语文在所有的学科中都是处于工具性的地位,所以说如果语文学不好那么其他的学科将无从谈起,因为题都读不明白怎么能够理解出题人的意图呢?在初中阶段,我们必须要提高学生阅读的效果,在以语文课堂为平台的基础上,通过多样化的方法来提高初中生语文阅读的水平,这也是当前我们教学过程中所必须要完成的任务也是当务之急。